Unser Ausflug ins Bergbaumuseum

Unser Ausflug ins Schauspielhaus

Das Theaterstück hieß „Der kleine Roboterjunge“. Zuerst waren dort zwei Wissenschaftlerinnen, die haben uns erklärt wie unser Gehirn funktioniert. Danach kamen die anderen Wissenschaftler hinzu. Einer hat immer dazwischen gequaselt. Dann sind sie in ihr Labor gegangen und haben ihr Experiment durchgeführt. Sie haben ein Gehirn erstellt und es in einen Roboterkopf gesetzt. Er wurde lebendig und verhielt sich wie ein Mensch. Als der Roboter eingeschlafen ist, haben die Wissenschaftler festgestellt, dass der Roboter auch Gefühle hat. Mitten im Schlaf hatte er einen Albtraum. In seinem Traum waren Luftballonmenschen, die den kleinen Roboter angreifen wollten. In dem Moment, als er geträumt hatte, hat die eine Wissenschaftlerin alle Luftballonmenschen besiegt. Auf einmal kam Alarmstufe orange. Dann haben sie den Roboterjungen aufgeweckt. Nach 5 Minuten haben  die Wissenschaftler mit dem Roboter gespielt. Danach hat die oberste Chefin der Wissenschaftler, angerufen und gesehen, dass es Alarmstufe rot war. Sie hat den Wissenschaftlern befohlen, dass sie den Roboter ausschalten müssen. Die Wissenschaftler haben ihn dann ausgeschaltet. Aber danach hatte die oberste Chefin Mitleid und hat ihnen gesagt, dass sie ihn wieder einschalten dürfen.

                                                                    ENDE

Der Schall-Workshop
Es gab die Stationen mit dem Backpapier, die Schallkanone, die tanzende Kerze, der Luftballon, die Triangel, das Lineal, die Tannennadel-Trommel, der Bauch, die Gummi-Gitarre, die Stimmgabel.
Am besten fand ich die Station mit der Stimmgabel. Da musste man die Gabel an die Tischkante schlagen und dann schnell ins voll gefüllte Wasserglas legen (mit der Spitze) und dann kamen Wellen.
von Niklas aus der 4c

Besuch im LutherLab
Die Klasse 4c hat am 29.02.2020 einen Ausflug ins LutherLab gemacht. Dort waren fünf Experten, die über Schall gesprochen und mit uns Experimente ausprobiert haben. An jeder Station gab es einen Experten. Dort waren sechs Experimente aufgebaut. Die Station mit der Stimmgabel hat mir am meisten Spaß gemacht. Da musste man die Stimmgabel an den Tisch schlagen, und dann ins Wasser legen. Dann konnte man sehen wie das Vibrieren aussieht.
Uns hat es super gut gefallen.
von Sitera aus der Klasse 4c

Am Mittwoch, 15.5.2019 sind wir nach Dortmund zu „Heart Beats for Europe“ gefahren. Zuerst sind wir in das Keuninghaus hineingegangen und haben ganz viele andere Klassen gesehen. Es durften insgesamt nur 10 Klassen kommen. Danach hat ein Konzert angefangen. Dann haben die Leute angefangen zu singen. Es war sehr toll. Dort haben wir mitgesungen und die meisten Zuschauer haben es gefilmt. Wir durften auch Workshops besuchen. Man durfte tanzen, singen, rappen und Vieles mehr. Anschließend durften wir etwas essen. Es gab Möhrensuppe. Sie war lecker. Ich habe zwei Workshops ausprobiert und zwar Tanzen und eine Klangreise durch Europa. Das war total gut. Zum Schluss sind wir wieder zur Schule zurück gefahren.
Lea aus der Klasse 3c